新加坡的教育模式与西方接近,但与欧美国家相比,在留学费用上占据绝对的优势。新加坡的高等教育既有世界水准的公立大学,也有大专水平的政府理工学院,还有与国外名校联办的私立大学。尤其数量众多私立大学,宽进严出,教学特色,是新加坡留学的一大亮点。
新加坡博伟学院的预科学院就设立在主校区,主要开设的预科课程有新加坡剑桥O和A水准预备课程、政府中小学预备班和大学本科预科课程等。同时新加坡博伟教育学院还是新加坡考试与评鉴局(SEAB)指定的新加坡剑桥 O/A 水准双考点之一。
英国文化协会作为英国国际文化关系组织,成立于1934年。我们的办事处遍及世界各地100个文化区域中的229个城镇。
新加坡会计学院(简称SAA)成立于1985年,是新加坡会计师协会专属的一所非赢利的专业培训院校,已有超过20多年的会计培训经验,是新加坡成立最久,最具权威的会计培训学院,并被英国特许公认会计师公会授予ACCA“优质培训机构”。
ERC创业管理学院的学生会即将组织令人兴奋的“潜水课程”。希望学生们进一步接触大自然,热爱阳光、沙滩和海洋,探索神奇的海底世界。刺激、神奇的旅程即将启动,尽请期待!
新加坡理工学院创立于1954年,是新加坡的五所政府学院之一,素来以学风严谨而受到教育界的高度评价,是一所被公认为世界一流的综合性院校。每年都有数以万计的海内外学生慕名前往该校求学。新加坡理工校门口
新加坡莎顿国际学院成立于1993年,以卓越的教育质量而闻名新加坡和海外,学校对于学生给予无微不至的关怀,是一所优质的新加坡私立学校。
新加坡TMC学院是新加坡一所提供私立教育的先驱教育机构,由成立于1981年的上市公司TMC教育集团所管理,一直以提供高素质教育服务而闻名。TMC获得了中国驻新加坡大使馆教育处颁发的新加坡教育机构资质情况认定表,并也通过了ISO:9001:2000国际证书的标准认证。2010年,
新加坡管理发展学院除了日常的课程外,学校亦积极组织和开设各种讲座、研讨会、媒体和传播俱乐部、邀请成功的商业领袖和学生分享成功和幸福的经验等,不仅锻炼留学生的语言能力,而且提高了综合能力,帮助他们学习构建和活跃自己的人际关系社交网。
新加坡TMC学院自1981年成立以来,本着为本地和国际学生提供高品质教育的理念,从最初一间培训机构不断壮大,现在已经拥有商学院、信息科技学院、人文学院、酒店旅游和烹饪学院、心理学学院、宏敦语言中心、剑桥“O”水准预科培训学院等下属机构。
新加坡楷博高等教育学院金融课程涵盖企业金融、资金管理、投资分析和国际金融,以及与企业金融管理和国际金融相关的问题。
新加坡PSB学院是经新加坡教育部批准、受到中国驻新加坡大使馆认证的一所多功能、多学科的学院。2010年首批被新加坡私立教育委员会授予教育信托四年期正式认证(EduTrust)。
新加坡管理发展学院是新加坡创办最早、为终身学习而设的非赢利专业学府。学院成立于1956年,半个世纪的丰富教学经验使其成为新加坡最具声誉和实力的教育机构之一。是新加坡最具有权威和实力的学院之一。新加坡管理发展学院目前开设新加坡A水准考试预科课程,中国学生可通
英华美教育集团创建于1983年,是亚洲地区最大的集教育与培训为一体的教育集团之一。新加坡英华美学院 Informatics 就建立在集团总部,位于新加坡西部的教育与科技中心,地理位置十分优越。他邻近繁华的武吉士市镇中心,交通方便,附近有地铁、巴士转化站,新加坡国家图书
财务管理(Financial Management)是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系
新加坡ERC学院是新加坡教育部注册认可的一所享誉盛名的私立高等教育学府,创立于2003年,隶属于新加坡企业家资源中心。ERC管理学院力求为学生打造全新的现代化的学府,让学生能够在舒适的环境中潜心求学
新加坡博伟教育学院始终坚持视教育质量为集团生命,在新加坡及东南亚区域具有较大的规模和影响。随着国际留学大潮的兴起,新加坡博伟教育学院于1980年成立了旗下首家教育机构:博伟工商管理学院。经过30年苦心孤诣的经营,博伟国际旅游管理学院(1991年)和博伟语言学校
新加坡莎顿国际学院成立于1993年,建校历史悠久,学校有为学生提供预备班培训,私立中学课程,大学课程等不同阶段的教学。
新加坡拉萨尔艺术学院于1984年由De La Salle修士麦纳利(Brother Joseph McNally)创立。拉萨尔艺术学院是一所综合性艺术院校,以强调创意的独特教学理念和强调完整学术创意的途径为新加坡提供多方面和高质量的艺术教育,教学上注重理论和实践相结合。
新加坡莱佛士设计学院室内设计本科专业课程旨在培养具有一定现代设计理念,能运用现代设计手段进行室内装演设计,既具有一定的自身艺术素养和设计理论水平,还具有较高的的审美能力、艺术造型能力和设计实践能力的高级专业技术人才。