新西兰梅西大学成立于1927年,是新西兰最大的一所教育和研究学府,也是新西兰唯一一所真正的全国性大学,世界大学生运动会火种采集地,下辖五所学院,分别是商学院、科学院、艺术学院、教育学院以及人文与社会科学学院。
新西兰奥克兰理工大学建成于1895年,原名为奥克兰理工学院(AUT),于2000年被新西兰政府正式批准升为大学,从而成为新西兰八所公立大学之一,立思辰留学360新西兰留学专家冯霞老师说:“新西兰奥克兰理工大学不仅是一所理工大学,更是一所综合大学,奥克兰理工大学的竞
新西兰怀卡托大学研究生课程通常每学年有四门课程。每门课程需要达到一定学分才能通过。学分与课时量有直接关系:一个学分相当于约十个课时的总课时量。学生学习一门30个学分的课程,可能需要花300个总课时。每学年的全日制课时量为120个学分。
信息技术行业可以说是本世界发展最快的行业之一,随着互联网的进一步普及,新西兰高校开设的IT专业课程,就业前景得到了不断的拓宽,持续广阔的就业前景让越来越多的国内留学生纷纷将目光聚焦于此。新西兰留学读研哪些学校IT专业好?立思辰留学360专家介绍,本科成绩较好
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“老师,我是英语专业本科的应届毕业生,想去新西兰读硕士,老师有什么推荐吗?”立思辰留学360新西兰留学专家黎明老师介绍,这段时间,这样的问题会比较多的被问到,因为这些专业的学生在国内是一个很庞大的团体。但是谈到出国的方案之后,大部分学生会眉头紧皱,感觉你
新西兰是全球公认的世界最安全的国家之一,安全保障的社会体系是有滴!同时英语是新西兰的日常用语和官方语言,为留学提供了非常有利的语言环境~
在奥克兰地区,无论是传统的公立大校,还是豪门范儿的私立中学均出现了教师短缺的现象,比如Epsom Girls Grammar,Mt Roskill Grammar,St Dominic‘s Catholic College,Diocesan School for Girls 以及Saint Kentigern College均紧急招聘理科教师迅速上岗。
立思辰留学360新西兰留学专家介绍,新西兰大学电子电气专业比较好的大学有奥克兰大学,奥克兰理工大学和坎特伯雷大学等等。奥克兰大学电子电气专业Bachelor of Engineering (Honours) in Electrical & Electronic学分480,学生需要全日制4年的时间,开学时间是每年额
立思辰留学360专家介绍,最近不少学生都咨询关于在新西兰读法律的课程,还有不少是在国内已经读着法律的,想转来新西兰继续进修法律课程。
新西兰是英联邦国家之一,其法律具有英国法律的特色,具备严谨灵活的特点。立思辰留学360新西兰留学专家介绍,新西兰读研法律专业就业前景非常看好,不仅新西兰每年需要很多的法律专业人才,新西兰大学法律专业实力也是非常强,学生即使回国,也是可以轻松就业,尤其是英
新西兰的科学学科为学生提供大量的实践操作机会。学生们需要在课堂中积累充足的基础知识,将其运用在实验室、研究中心、野外观测站的实践任务中去。科学学科教授的内容密切结合生活实际,涉及到我们身边的一系列问题,如气候变化、食品安全等。
据立思辰留学360新西兰留学专家介绍,新西兰独特而壮丽的自然环境是世界的珍宝。在新西兰学习环境科学这一专业,你有大量的机会融入到自然环境中去,因为该专业要求学生进行野外考察。
在新西兰的商科课堂,鲜少有绝对的死记硬背。老师会给大家分享行业最新资讯和极具讨论价值的商科案例分析。结合当下的商业环境,推断行业发展的趋势,引导学生们有针对性地学习。综合性的作业要求学生进行一定的团队合作、数据调查,考察学生的知识运用能力
立思辰留学360新西兰留学专介绍,想要成为新西兰的注册会计师,我们首先要了解一下关于新西兰注册会计师的认证机构——NewZealand Institute of Chartered Accountants
立思辰留学360消息,新西兰怀阿理奇理工学院及丰盛湾理工学院正式公布了合并后的新校名 – Toi Ohomai Institute of Technology。 中文名为新西兰国立中部理工学院。
立思辰留学360新西兰金牌留学专家介绍,迅速增长的世界人口以及有限的自然资源意味着食品生产和市场营销需要采用更精明的方式来,进行。同时,不断成熟的消费者以及他们逐渐增长的消费能力也意味着他们对多样化和高质量产品的需求在不断增加。
南方理工学院开设时装设计本科学士学位、学士后文凭及证书课程。学院拥有经验丰富的高素质导师团队及行业标准的专业设备。该课程鼓励创新,注重开发学生的艺术潜能。学院安排学生操作真实项目,从设计开发到实际生产都注重学生的审美观及实际操作技能的培养。学院组织学
南方理工学院开设时装设计本科学士学位、学士后文凭及证书课程。学院拥有经验丰富的高素质导师团队及行业标准的专业设备。该课程鼓励创新,注重开发学生的艺术潜能。学院安排学生操作真实项目,从设计开发到实际生产都注重学生的审美观及实际操作技能的培养。学院组织学